花蓮縣政府原住民行政處網站

花蓮，是全臺原住民族分布最密集的縣市，聚居著阿美族、布農族、太魯閣族、噶瑪蘭族、賽德克族與撒奇萊雅族等六大族群。部落之間，以語言、歌謠與生活節奏交織出豐富多層的聲音地景。近年來，隨著人口流動與語言逐漸流失，屬於土地的聲音也悄然淡去。為了留住這些即將消逝的文化頻率，花蓮縣政府原住民行政處與小宇宙多媒體企業共同辦理《十菜一湯--傳統野菜知識復振生活歌謠製作》計畫，以聲音為入口，走入部落、記錄日常與文化記憶。從傳統歌謠到當代音樂創作，在花蓮的山海之間，每一個節拍、每一段旋律，都訴說著原住民族生活的韻律與時代的脈動。
撒奇萊雅族--王秀英老師
原民歌聲與土地共鳴  王秀英老師的田野即興創作
  花蓮縣政府近期與撒奇萊雅族藝術家王秀英老師合作，完成一系列珍貴的原住民族聲音採集計畫。其中，王老師親自創作並現場演唱的一首動人歌謠，更以真摯歌聲描繪出部落純樸的生活景象與與自然共生的深厚情感。
  這首歌源自王老師在田野中情感自然流露的即興創作，歌中唱出她童年時期採集竹芋與野菜的回憶，展現與大地共生的生活智慧與情感連結。歌詞中描述看到看見高大的竹芋時心中湧起的喜悅與期待，以及在田野角落尋找野菜的歡樂時光，生動勾勒出原民生活的豐富面貌。
  王老師回憶道，竹芋不僅是解渴的植物，更象徵豐收的幸福與滿足。她說：「我小時候看到竹芋，非常高興，終於有菜可以吃了。竹芋能生食，也是解渴的植物。」她並分享童年在田野中以野菜、蝸牛共煮的野炊記憶，那是自然賜予的美味，也是與土地共感的幸福時刻。此外，王老師也提到，從家族長輩身上學習辨識野菜的寶貴經驗，早已深植心中，成為她飲食文化與生活態度的重要養分。她感性地說：「我們的吃法沒有變過，依舊保持那份純粹、自然的味道。」
  王老師也提到這次受到重創的居所，因去年龍捲風帶來的破壞，讓家園破碎殘破，但這次的聲音採集讓他再度感受到族群與自然的連結，心裡滿是感激與希望。
  本次採集所得的聲音、歌謠與影像資料，將納入花蓮縣原住民族文化資料庫，並於適當的平台與展演活動中公開播放，作為文化教育與社區傳承的重要資源。團隊亦計畫與部落長者合作，舉辦工作坊與口述史座談，讓年輕一代有機會親自學習採集技術、傾聽長者故事，持續延展這份活生生的文化實踐。