花蓮縣政府原住民行政處網站

110年度原住民學生課後扶植計畫

一、申請資格經政府核准立案之人民團體。

二、申請方式：
1、應備文件：申請單位應製作年度執行計畫1式2份，年度執行計畫應包含下列資料，並依序裝訂成冊：
(一)計畫申請表。
(二)計畫書(含課程規劃、週課程表及教學進度表)。
(三)人力配置名冊(含講師、生活輔導員及其他工作人員名冊)。
(四)經費概算表。
(五)辦理場地照片8 張(室內、外各4 張)。
(六)依法登記之人民團體立案證明文件、負責人當選證書及組織章程影本。
2、申請時間：辦理單位應於109年10月31日前依規定格式將執行計畫提報地方政府。

三、辦理 方式：
1、辦理時間：分上、下半年執行，週一至週五課後時間實施週六可依需求排課)，每日辦理時間最遲至晚間8時止 。
2、招收對象及人數
(一)招收對象：原住民國小學生 。
(二)招收人數：每班10至20人為原則 。
(三)若所處地區學生分散招生不易得以5人開班 。
3、課程規劃：以課業輔導、多元智能學習、生活教育為主要項目，其課程比例應合理分配並詳實規劃教學課程及製作教學進度表。
（一）課業輔導：作業指導 、閱讀 、英語教學、數學運算及其他 一般教育課程。
（二）多元智能學習：音樂、舞 蹈、藝術 、體育及傳統技藝和族語等相關課程 ，並得融入原住民族文化歷史元素進行教學。
（三）生活教育：品格教育、生活教育、生涯發展及部落社區服務等。
4、人力配置每班講師依不同專才聘用，每班生活輔導員至少配置一名協助辦理學童照護相關工作 。
（一）講師應符合下列資格之一：
   (1)現職教師退休教師 。
   (2)具有教師資格之儲備教師。
   (3)曾任國民小學兼任、代理、代課教師或教學支援人員 。
   (4)具備 音樂 、舞蹈 、藝術 、體育 、原住民 族 歷史、語言等專長者。
   (5)熱心教育之民間文史工作者。
   (6)公私立大專院校在學學生。
（二）生活輔導員國中畢業以上程度應具備志工精神及服務熱忱者擔任 。

四、注意事項：
  1、由於申請單位眾多，請各單位務必填寫申請表並裝訂於計畫封面，內容務必以雙面、黑白列印 ，並以 釘書機、
       長尾夾裝訂，毋須另外膠裝或以黏邊條黏於側邊。
  2、請申請單位 務必於109年10月31日前填報申請資料使用chrome瀏覽器填寫google表單
       表單網址：https://forms.gle/F1ectUS8KfEheQxm9，否則視為缺件不予受理。