花蓮縣政府原住民行政處網站

114年度原住民學生課後扶植計畫開始受理囉! 請於113年10月15日(二)下午5時前提送計畫書一式2份及計畫電子檔光碟或隨身碟1份報府彙辦。
注意:請單位務必於113年10月15日(二)前填寫申請資料(表單網址:https://forms.gle/Kg3ERMm1WemsFWLdA)，否則視為缺件，不予受理。

一、實施期程：114 年1月1日至12月31日（含寒暑假執行上限計 48 週）。
二、補助對象：直轄市及縣(市)政府(以下簡稱地方政府)。
三、申請資格：經政府核准立案之人民團體。
四、辦理單位：經原住民族委會同意補助執行之人民團體。
五、辦理方式：
(一)辦理時間：分上、下半年執行，週一至週五課後時間實施，假日(含寒暑假)可依需求排課，週六及週日排課每月不得超過8小時， 每日辦理時間最遲至晚間8時止。
(二)招收對象及人數：
1. 招收對象：原住民國小學生
2.招收人數：每班 10 至 20人為原則。
3.若所處地區學生分散招生不易，得以5人開班，惟須於年度執行計畫中詳述狀況，如未說明，則礙難受理。

(三)課程規劃：應以「課業輔導」、「多元智能學習」、「生活教育及原住民族文化學習」為主要項目，其課程比例應合理分配，並詳實規劃教學課程及製作教學進度表。
1.課業輔導：作業指導、閱讀、英語教學、數學運算及其他一般 教育課程。
2.多元智能學習：音樂、舞蹈、藝術及體育等相關課程，並得融入原住民族文化歷史元素進行教學。
3.生活教育：品格教育、生活教育、生涯發展及部落社區服務等。
4.原住民族文化學習：課程教學與設計融合原住民族文化、歷史、族語及藝能教學(如傳統技藝)，根據不同族群辦理符合學生族群需求之課程內容，實踐多元文化教育之內涵。

(四)人力配置：每班講師依不同專才聘用，每班生活輔導員至少配置一名協助辦理學童照護相關工作。
1.講師應符合下列資格之一：
(1)現職教師/退休教師。
(2)具有教師資格之儲備教師。
​(3)曾任國民小學兼任、代理、代課教師或教學支援人員。
(4)具備音樂、舞蹈、藝術、體育、原住民族歷史、語言等專長。
(5)熱心教育之民間文史工作者。
(6)公私立大專院校在學學生或公私立大專院校畢業2年之內者。
2.生活輔導員：國中畢業以上程度，應具備志工精神及服務熱忱者擔任。

六、申請方式：
(一)應備文件：申請單位應製作年度執行計畫 1 式 2 份，年度執行計畫應包含下列資料，並依序裝訂成冊：
1.計畫申請表。
2.計畫書（含課程規劃、週課程表及教學進度表）。
3.人力配置名冊（含講師、生活輔導員及其他工作人員名冊)。
4.講師(生活輔導員)聘用切結書。
5.經費概算表。
6.辦理場地照片 8 張（室內、外各 4 張）。
7.依法登記之人民團體立案證明文件、負責人當選證書及組織章程影本。
(二)申請時間：各申請單位應於113年10月15日(二)前填報申請資料(網址:https://forms.gle/Kg3ERMm1WemsFWLdA)，並依規定格式將執行計畫紙及提供計畫電子檔予本府彙整。