花蓮縣政府原住民行政處網站

           由花蓮縣政府主辦、民間團體承辦的原住民學生課後扶植班，每年均規劃許多原住民族歷史、文化、語言、音樂、藝術和學業補救等豐富多元的課程，提供國小學童在放學後的空檔中，充分利用時間無壓力學習。除了期盼能夠激發孩童潛能、培養興趣及增進視野之外，同時也經由陪伴與互動，充填心靈雞湯，減少或阻斷孩子們接觸誘惑和不良環境。
 

           課扶班由去年的9班大幅增加至15班，學生受惠人數也倍增至250人。為確保執行品質，原住民行政處除了針對承辦單位進行技術支援與年度評鑑之外，也辦理定期與不定期的實地訪視。5月之後受到疫情管制措施影響暫時停課，但原民處隨即開始輔導承辦單位，規劃不同時段的線上視訊課程，希望讓學生在居家防疫期間學習不會間斷。
 

           原住民行政處陳建村處長表示，現階段遠距教學的目的在於讓學生在疫情管制期間，仍能繼續學習，但未來則將密切注意遠距教育的趨勢與發展，配合花蓮縣政府「數位科技教育」施政藍圖，以及仿效現階段《未來親子學習平台》、《宅學習》與《部落大學：增能╳增智慧╳增健康》等線上課程增益模型，持續開創適合原鄉主人翁的現代化、科技化教學工具。隔著冰冷螢幕的學習模式，不只需要訓練學生們的專注度及自我學習的能力，授課老師也必須挑戰自己成為吸引目光的直播主，以保持學生們上課的熱度、參與度和互動性。陳建村處長也感謝原住民族委員會長期提供此項計畫，給予原住民學生在課後仍能獲得妥善的教育和照顧。